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盛泽小学高数组开展“骨干教师展示课”教研活动

 

时间: 2019年5月14日
出处: 盛泽小学科教处
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盛泽小学高数组开展“骨干教师展示课”教研活动

高数组的三位骨干教师张丽芳老师,张月贞老师,王青老师分别展示了《分数的意义和读写》、《加法交换律和结合律》《线与角的整理与复习》。

张丽芳老师执教《小数的意义和读写》一课,首先张教师能以“让学生经历数学知识的建构”这一理念为统帅,整节课所有的课件简单而朴实,全是为了解决问题而设计,每个环节的设计都珍视孩子个性化的体验,引发孩子深度的思考,尤其是教师对教材的专业理解,不再是做教材的消费者,而是做教材的开发者和创造者,教师扮演的只是学生学习知识的引路人这一角色。 纵观这节课,张老师简约的设计、简单的方法,简练的语言,达到了教学的最大效果。尤其是很多出彩的地方更是让我们值得借鉴。

《加法运算律》一课,张月贞老师从新课程标准的基本理念出发,围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标设计教学,精心设计每一个教学环节,课堂教学有条不紊,练习设计有梯度,体现了刘老师非常扎实的教学基本功,这是一节朴实、真实、高效的课,是值得我们平时借鉴的一堂好课。

《线与角的整理与复习》是一节整理与复习课。整堂课王老师想尽办法为每个学生提供参与活动的机会,时时体会“以人为本”的教学思想,处处渗透新课改理念。本节课的量角,平行线、垂线等,这些知识不是单调的呈现,而是融入我们的生活中,教学中,王老师让学生在自己熟悉的环境中学习,学会发现生活中的数学问题,并养成留心观察生活的好习惯。打破了传统数学复习课的教学模式,淡化学科边沿,注重了课程整合。

三位老师的课都显示出她们深厚而扎实的基本功,她们以自己独特的方式向大家展示如何上好一节好课,课后大家纷纷谈论了自己的收获,大家都是收获多多!