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喜讯(区“提质增效的生本化课堂建构的策略研究”征文)

 

时间: 2019年7月8日
出处: 盛泽小学科教处
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喜讯(区“提质增效的生本化课堂建构的策略研究”征文)

祝贺盛泽小学在区“提质增效的生本化课堂建构的策略研究”征文评选中获得佳绩,获奖情况如下:

 

二等奖:

循循善诱,静待花开——低年级语文教学欲速则不达

苏州市吴江区盛泽小学

李佳晨

 

三等奖:

巧用技术手段,收起“重教轻学”的保护伞

苏州市吴江区盛泽小学

沈月萍

提质增效的生本化课堂:唤醒、萃美、理解的结合——以部编版一年级语文《荷叶圆圆》为例

苏州市吴江区盛泽小学

汤若愚

有效提问:让生本课堂充满活力——小学科学课堂有效提问的策略研究

苏州市吴江区盛泽小学

姚赟莉

指向儿童需求,对话语文生本化课堂

苏州市吴江区盛泽小学

吴倩倩